今年4月30日，“紅筆紅漢水清鄖陽(yáng)美”網(wǎng)絡(luò)作品征集活動(dòng)正式全網(wǎng)發(fā)布，活動(dòng)郵箱共收到全國(guó)作者來(lái)稿516篇，其中，網(wǎng)絡(luò)征集作品擇優(yōu)在荊楚網(wǎng)東湖評(píng)論活動(dòng)專欄刊發(fā)了120篇。本次征集活動(dòng)類別多元，有網(wǎng)評(píng)類、故事類、建言類、論文類。網(wǎng)評(píng)作品可謂百花齊放，除文字評(píng)論外，有音視評(píng)、漫評(píng)、書(shū)畫(huà)評(píng)、詩(shī)評(píng)、賦評(píng)，還有歌曲、京劇、快板等曲藝評(píng)......經(jīng)過(guò)專家初評(píng)、復(fù)評(píng)，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)3件，二等獎(jiǎng)5件，三等獎(jiǎng)12件，優(yōu)秀作品獎(jiǎng)50件，優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)10個(gè)。具體名單如下：
  一等獎(jiǎng)（3件）
  楊洪林論文：楊獻(xiàn)珍“紅筆”著青史的信念、實(shí)踐及當(dāng)代價(jià)值
  張歐亞網(wǎng)評(píng)：大寫(xiě)中國(guó)“V”：滄浪之水千古風(fēng)流
  張謹(jǐn)、王緒穎、謝艷然快板：四個(gè)十年崢嶸渡紅筆熠熠照云端
  二等獎(jiǎng)（5件）
  王鑫網(wǎng)評(píng)：紅筆十年，理想的抵達(dá)還有多遠(yuǎn)？
  陳超網(wǎng)評(píng)：后勤職工何以燃起網(wǎng)評(píng)寫(xiě)作的火焰？
  張萌、覃夢(mèng)龍曲藝評(píng)：鄖陽(yáng)水韻
  曹桂先故事：金崗韻漢水情
  方艷王芬論文：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言倫理角色主體共識(shí)建構(gòu)
  三等獎(jiǎng)（12件）
  1、馮靖煒?lè)┯陾铈骆乱曉u(píng)：水清向北，情親鄖陽(yáng)
  2、鄭澤傲曲藝評(píng)：京劇·鄖頌
  3、章美玲、趙雨桐付鈺堃張穎于子悅漫評(píng)：紅筆書(shū)鄖陽(yáng)漢水映丹心
  4、許潔高文靜漫評(píng)：有校漢水畔，“紅筆”閃金光
  5、謝嘉網(wǎng)評(píng)：打破局限，助力普通高校學(xué)子拓寬認(rèn)知邊界
  6、朱大釗網(wǎng)評(píng)：一水情牽，事事有成
  7、方海燕網(wǎng)評(píng)：“橋”見(jiàn)鄖陽(yáng)物華新“筆”墨人生乾坤大
  8、王霞網(wǎng)評(píng)：水常清，筆愈紅，城更美
  9、譚金山、王贊漫評(píng)：慷慨漢江濟(jì)四方風(fēng)華鄖陽(yáng)涌春潮
  10、李琦書(shū)畫(huà)評(píng)：落筆青山綠水間
  11、何程：建言：“紅筆”十年憑何添“新”？
  12、姚楷林論文：破壁·對(duì)話·融通：青年亞文化主流化視域下的思想政治教育創(chuàng)新實(shí)踐探析
  優(yōu)秀作品獎(jiǎng)（50件）
  1、李學(xué)敏網(wǎng)評(píng)：漢江明月照千里風(fēng)韻鄖陽(yáng)萬(wàn)物新
  2、朱江網(wǎng)評(píng)：銀河漢水交輝，鄖陽(yáng)和合共生
  3、楊睿華故事：“紅筆”這面墻等了我五年
  4、栗若琪、程華東網(wǎng)評(píng)：若把“紅筆”作比方......
  5、蔡忠楷網(wǎng)評(píng)：緊握“紅筆”，步履鏗鏘
  6、胡平先音評(píng)：帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
  7、寧云平、王麗視評(píng)：漢江潮涌氣象新，壯美鄖陽(yáng)逐綠行
  8、祝寶玉詩(shī)評(píng)：印象鄖陽(yáng)
  9、郭萍網(wǎng)評(píng)：激濁揚(yáng)清擔(dān)使命秉筆十年映初心
  10、周秋彤故事：游龍歸
  11、趙曉芳、李倩論文：社交媒體CP粉絲行為及心理研究
  12、丁昌愛(ài)網(wǎng)評(píng)：取“紅筆”十年一羽繪思政教育新篇
  13、符俊網(wǎng)評(píng)：丹心十載勵(lì)耕耘匠心獨(dú)具育“新”人
  14、譚松濤網(wǎng)評(píng)：一顆紅心見(jiàn)精神
  15、李強(qiáng)故事：見(jiàn)“紅筆”一面，值！
  16、潘慶芳網(wǎng)評(píng)：十年交通蝶變，見(jiàn)證鄖陽(yáng)發(fā)展
  17、陳萍建言：發(fā)揮漢師自身優(yōu)勢(shì)突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色
  18、盧希故事：愛(ài)上鄖陽(yáng)的理由，你看夠不？
  19、李文璟建言：深化政校合作，促進(jìn)鄖陽(yáng)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展
  20、李文君、萬(wàn)紫蕓論文：依實(shí)證數(shù)據(jù)之花，結(jié)思政提質(zhì)之果——基于十堰市七所高校網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的實(shí)證研究
  21、張瑛網(wǎng)評(píng)：一支紅筆，寫(xiě)盡俠客心
  22、王成偉網(wǎng)評(píng)：一條漢江，兩個(gè)故鄉(xiāng)
  23、陳華文網(wǎng)評(píng)：高校網(wǎng)絡(luò)文化育人教師可發(fā)揮主觀能動(dòng)性
  24、張斯民、張文杰、周靖宇、劉美霞、陳瑩、張杰視評(píng)：漢師·印記
  25、葉婷網(wǎng)評(píng)：清清漢江潤(rùn)無(wú)聲悠悠鄖陽(yáng)沁心間
  26、李欣欣故事：九道河，水清人更親
  27、陳燕、王君論文：政治儀式與大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神調(diào)查報(bào)告——基于247名十堰市在讀大學(xué)生的實(shí)證研究
  28、梅麗網(wǎng)評(píng)：漢師立德樹(shù)人，執(zhí)“筆”融入地方
  29、陳華平故事：采訪記錄南水北調(diào)中線移民成了我畢生的事業(yè)
  30、涂雅萌網(wǎng)評(píng)：十年潮涌，踏浪翩躚
  31、周清淵網(wǎng)評(píng)：高校文化品牌建設(shè)當(dāng)效“紅筆”十年之功
  32、姚添丁網(wǎng)評(píng)：微聲交匯，紅筆更紅
  33、劉妃故事：紅筆陪伴“敘事天團(tuán)”成長(zhǎng)
  34、楊新東建言：以茶旅融合助力十堰鄉(xiāng)村振興
  35、李莉、何濤、王爽建言：科技賦能碧水一江
  36、王倩茹建言：提升綜合服務(wù)能力，助推十堰民宿產(chǎn)業(yè)升級(jí)
  37、梁煜壕、周佳等視評(píng)：學(xué)思悟踐守南水，做好十堰守井人
  38、趙江南、周源等故事：山水畫(huà)卷南化塘
  39、吳勇故事：我們都是守井人
  40、胡釘建言：校地互融，共贏發(fā)展
  41、談子琴、游子洋網(wǎng)評(píng)：紅筆清風(fēng)徐徐，網(wǎng)絡(luò)空間清朗
  42、徐甜甜漫評(píng)：十堰梨花香，引得嘉客來(lái)
  43、黃旭輝網(wǎng)評(píng)：南水情長(zhǎng)，溫潤(rùn)人心
  44、段美洋網(wǎng)評(píng)：一泓清流北上，千里柔情相牽
  45、何義靈建言：將“紅筆網(wǎng)”巧妙融入高中思政課教學(xué)
  46、楊紫瀟建言：以紅色資源賦能高校思政課教學(xué)
  47、鄭思宇建言：以“紅筆”妙筆助推十堰高質(zhì)量發(fā)展
  48、何遠(yuǎn)珂故事：“車輪上的漢師”一路馨香
  49、張金雨故事：微風(fēng)吹過(guò)，珍貴華年
  50、張冰霞故事：南水一滴，傾情講述
  優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)（10家）：
  省社科聯(lián)“文安平”網(wǎng)評(píng)團(tuán)隊(duì)
  武漢市江夏區(qū)“青蘋果”網(wǎng)評(píng)團(tuán)隊(duì)
  宜昌市“宜人天空”網(wǎng)評(píng)團(tuán)隊(duì)
  武漢市武昌區(qū)“昌言家”網(wǎng)評(píng)團(tuán)隊(duì)
  長(zhǎng)陽(yáng)縣委政法委“清江劍”網(wǎng)評(píng)團(tuán)隊(duì)
  鄖陽(yáng)區(qū)“鄖陽(yáng)e評(píng)”網(wǎng)評(píng)團(tuán)隊(duì)
  中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）山河網(wǎng)絡(luò)工作室
  湖北第二師范學(xué)院新時(shí)代文明實(shí)踐與網(wǎng)絡(luò)思政品牌傳播中心
  漢江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
  漢江師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院  
  https://mp.weixin.qq.com/s/a1GucNLMAPmu_0yIOFCobQ

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